Talleres de escritura en el marco del proyecto: «Laboratorio de imaginarios».
Imaginarios compartidos
Proyecto pedagógico - sonido - escritura creativa
París, 2012; Bogotá, 2018
Proyecto artístico:
¿Qué significa la felicidad? ¿Cómo me gustaría ser recordado? ¿Qué me indigna? ¿Con qué sueño? ¿Qué recuerdos guardo de mi infancia? ¿Qué desearía que se inventara antes de envejecer? ¿Cómo imagino un mundo mejor?
Estas preguntas hacen parte del desarrollo de un taller de escritura creativa realizado inicialmente (en el 2012) con jóvenes asistentes a las antenas jóvenes residentes de barrios de las periferias parisinas en Francia, y posteriormente (en el 2018) con jóvenes de un colegio del barrio Arborizadora Alta, en la localidad de Ciudad Bolívar, Bogotá.
Sus escritos parten de reflexiones críticas sobre problemáticas que aquejan sus realidades locales y globales, y que forman parte de sus imaginarios individuales y colectivos de los contextos que habitan. A través del registro sonoro, se crea una compilación de voces, un gran poema colectivo construido a partir de múltiples miradas. Sus voces que hablan en español o en francés, expresan sus aspiraciones, sentimientos, reflexiones y criticas, configurando un gran relato sonoro de imaginarios cruzados que, si bien son distintos por los contextos y puntos geográficos de donde sus protagonistas son originarios, muchos de estos resultan compartidos.
Protagonistas: Estudiantes de 11 grado de la clase de artes del IED Gimnasio Sabio Caldas y jóvenes de la Antena joven Flandre Paris XIX, con la participación de las maestras Lina Gil (Bogotá) y Martine Legrand (Paris).
¿Qué significa la felicidad? ¿Cómo me gustaría ser recordado? ¿Qué me indigna? ¿Con qué sueño? ¿Qué recuerdos guardo de mi infancia? ¿Qué desearía que se inventara antes de envejecer? ¿Cómo imagino un mundo mejor?
Estas preguntas hacen parte del desarrollo de un taller de escritura creativa realizado inicialmente (en el 2012) con jóvenes asistentes a las antenas jóvenes residentes de barrios de las periferias parisinas en Francia, y posteriormente (en el 2018) con jóvenes de un colegio del barrio Arborizadora Alta, en la localidad de Ciudad Bolívar, Bogotá.
Sus escritos parten de reflexiones críticas sobre problemáticas que aquejan sus realidades locales y globales, y que forman parte de sus imaginarios individuales y colectivos de los contextos que habitan. A través del registro sonoro, se crea una compilación de voces, un gran poema colectivo construido a partir de múltiples miradas. Sus voces que hablan en español o en francés, expresan sus aspiraciones, sentimientos, reflexiones y criticas, configurando un gran relato sonoro de imaginarios cruzados que, si bien son distintos por los contextos y puntos geográficos de donde sus protagonistas son originarios, muchos de estos resultan compartidos.
Protagonistas: Estudiantes de 11 grado de la clase de artes del IED Gimnasio Sabio Caldas y jóvenes de la Antena joven Flandre Paris XIX, con la participación de las maestras Lina Gil (Bogotá) y Martine Legrand (Paris).
Imaginarios compartidos: "La felicidad, Recuerdos, Sueños, Quisiera, Me gustaría ser recordado".
Imaginarios compartidos: "Un mundo mejor, Me indigna, Antes de envejecer".